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Professora da Fundação Casa se sente segura para trabalhar no local
Ensinar adolescentes infratores, que cumprem medida socioeducativa na Fundação Casa, em São Paulo, ao invés de alunos em escolas regulares, deixa a muitos a sensação de perigo de uma possível agressão, física e verbal, e de descaso dos menores. Mas não é esse o relato de Alcinda Aparecida Zacarias, professora que prefere ajudar os adolescentes em sua ressocialização ao invés de lecionar em escolas convencionais.
